大学化学 >> 2003, Vol. 18 >> Issue (6): 26-29.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2003.06.008

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采用案例教学法培养学生创新思维习惯

董伟, 王辉   

  1. 南京理工大学化工学院　南京210094
  • 发布日期:2003-11-15
  • 基金资助:

    南京理工大学教学改革项目;浙江大学国家工科基础课程化学教学基地项目资助

采用案例教学法培养学生创新思维习惯

董伟, 王辉   

  • Published:2003-11-15

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摘要： 结合自然科学思想史,阐明如何在基础化学课程教学中实施案例式教学法。建议教师在讲授科学的基本原理和知识的同时,追踪科学的发展历程,把科学发现的全过程再现在学生面前,让学生有机会感受知识的产生和发展过程。将理论知识的学习和分析问题、解决问题的能力培养有机地结合起来。